当林享如法炮制，为经过绘画组风波，已经云里雾里的音乐组和石刻组的学生们讲述课程，安静了半天的弹幕又是疯蹿。
【？我笔记都准备好了，可是发现他们讲的我都听不懂怎么破？】
【我头回发现圆这么重要，现在只有一个想法，如果我是个圆规就好了······】
【这几位教授确定不是节目组雇来专门为林享捧哏的？】
···
弹幕上的讨论还在继续，可一个加粗字迹的彩色弹幕此刻突然飘起，吸引了所有人的注意。
青檬TV这个视频平台里，这种款式的弹幕可是只有节目组官方能发的出的。
【呵呵，老头子就是视频里的黄教授，我可以用我的名誉担保，视频里的这段都是真实的，我们四个老家伙只是受邀去给大槐村的学生们讲讲课，节目组并没有给我们任何剧本】
【······既然大家对小林老师这节课这么感兴趣，那老黄就冒昧的给大家试着简单解释下吧】
【首先，无论是美术，音乐，还是石刻或者其他艺术，都是需要人用大量的时间去学习研练，人类艺术发展到现如今的地步，无论哪一种艺术，都已经积攒了无数前人的智慧和经验，这对于当代人来说既是受益，也是制约】
【在学习前人的经验和技巧时，我们对所学的这门艺术随着日益深进，但作为个体最初的灵性与创造力也在慢慢的被扼杀】
【这个道理其实大多数人都懂，但是在现实中却也是极容易被人忽视，而我们四个当明白小林老师的言下之意后，才也是幡然醒悟，其实对于视频里大槐村的这些孩子们而言，一味的以自己所理解的艺术标准去教育这些孩子，其实也是在扼杀他们在这个年纪最珍贵的东西——创造力】
【小林老师却是在这方面给我们这些老头子上了一课啊！】
看到这些弹幕的观众们恍然，纷纷为黄教授的弹幕点赞附和，“原来如此”“受教了”“唉，看来我对我家孩子的教育理念确实也要变一变了”······
这些弹幕中，也有些人对黄教授解释的林享的教学理念表示了质疑。
【可是无规矩不成方圆吧？总不能就是让孩子们按照自己的创造力任性胡来？】
【我也有点不能接受黄教授的话，总不能前辈们所积累开拓的东西都比不上所谓小孩们的创造力？】
【对，如果是这样，我宁愿扼杀掉孩子们的创造力，就像一个小学生再怎么有灵性的作品，在我眼中也不会比过刚毕业的艺校生临摹的《蒙娜丽莎的微笑》】