最近一段时间，我们班的学生人手一个魔方，都在拼命地转啊转的，努力地还原魔方的几个面。因为学校里有个数学拓展活动，要求每个学生能复原魔方的一个面，当然，厉害一点的学生最好能还原六个面。
这天中午，小兮突然问我“老师，碰到教不会的学生，你有没有过一头撞死在墙上的冲动？”
“啊？”我有点吃惊，“教不会心里会很急，但是没有夸张到要撞死在墙上。你怎么突然问我这个问题？”
“我能复原六面魔方。所以好多人要我教他们，我被迫做了老师。可是，我做了老师才发现，老师并不是那么好当的。”
“怎么说？”
“比如说，戴戴。我教她先往上，然后左，最后是下右，上左下右。可是她却转成下右，上左下右。我觉得很奇怪，我明明教她这样转，她为什么偏那样转。真恨不得把她的魔方夺过来帮她转。”
我笑“那你教会她了吗？”
“好不容易教会了她，丫丫又要我教她。我告诉她先往右，再往下一百八十度。你知道她问了个什么问题？”
我有点好奇“什么问题？”
“她居然问，180度是多少？”
“哈哈哈，180度你们早就学过了的吧？”我忍不住大笑起来。
“是的呀，老早就学了的呢。她转了90度，问我这是不是180度。我觉得我们简直像两个世界的人，彼此都想进入对方的世界，却怎么也过不去，真是难受啊。这时，我就有一头撞死在墙上的冲动。”
“老师不好做吧？”
她点点头“不好做，我以前觉得做老师蛮好的，很神气地叫学生做这个做那个。现在，我觉得做老师原来很累的。”
“那你以后不想做老师啦？”
“做还想做的，最好是教那些聪明的学生。”
哈哈哈，我想到孟子的“君子有三乐”，我也想“得天下英才而教育之”啊！