“老师过誉了，这是我应该做的。”
很快，酒食上来，李蘅和王恩业小啄闲聊起来。
“老师，现在你的名气虽然有了些。但是仅凭一次教几十个学生，想要桃李满天下，还是有些不够啊！”李蘅道
“哦，此话，怎讲？”
“老师，您一次就算是教一百个学生，这一生终不过能教两三千人，如何能桃李天下？”
王恩业想了想，点头道：“是啊！人力有限，能教千人，我也满足了，强求不得。”
李蘅笑道：“非也，有一法可以解决。”
王恩业来了兴趣：“如何解决？”
李蘅道：“我想问老师一个问题，教一个三岁孩童认字识字写字，状元教的和举人教的可有区别？”
王恩业道：“区别不大，认字发音而已，读书人都能教得。”
李蘅道：“也就是说，老师您教这些和举人，也差不多？”
“差不多！”
“那一个普通童生教的和老师有差别吗？”
“差别不大！”
李蘅笑道：“也就是说，其实单单教一个孩童认字识字，一个状元教和一个童生教，其实分别不大。”
王恩业点头。
李蘅又问道：“那要是教《中庸》《论语》呢？大学士，状元，举人，老师，和一童生，谁教的好？”
王恩业道：“那自然是大学士教的最好，状元也不差，举人次之，我再次之，童生根本交不了《中庸》《论语》这等学问。”